1. 海洋智能装备研究中心
大烨智能：从近三年净利润复合增长来看，近三年净利润复合增长为32.95%，最高为2020年的6328万元。
明阳智能：公司依托永磁混合驱动风机成功卡位，适时推出限制性股票激励计划，并计划定增募资研发漂浮式海风走向蓝海，打开长期成长空间。
粤水电：从近三年净利润复合增长来看，近三年净利润复合增长为14.6%，最高为2020年的2.636亿元。公司投资建设阳江清洁能源装备制造厂区，扩大风电装备产能，加快切入海上风电装备制造市场。
通裕重工：从近三年净利润复合增长来看，近三年净利润复合增长为32.5%，最高为2020年的3.813亿元。专研大型海上风电产品配套能力提升项目、高端装备核心部件节能节材工艺及装备提升等项目。
大金重工：从近三年净利润复合增长来看，近三年净利润复合增长为172.22%，最高为2020年的4.650亿元。风电塔筒龙头，主营风力发电塔架和海上风电单管桩。
金风科技：从近三年净利润复合增长来看，近三年净利润复合增长为-4.01%，最高为2018年的32.17亿元。公司针对不同地形、气候条件进行了差异化、系列化设计，满足客户多元化需求并为海上风电储备了6MW直驱永磁机组。
2. 海洋智能装备研究中心招聘
河北浩海船舶管理有限公司
河北浩海船舶管理有限公司成立于2016年09月02日，注册地位于河北省沧州市新华区永济路16号45幢501室，法定代表人为邢爱杰。经营范围包括国际、国内船舶管理；货运代理；海洋工程咨询；海员招聘代理服务；海员信息咨询；劳务派遣；船舶代理；海洋工程建筑；装卸搬倒服务；船舶舾装工程；船舶、船舶机械设备、港口机械设备租赁；航道工程；货物及技术进出口；海洋船舶施工；石油钻井平台技术服务；船舶技术咨询服务；船舶制造、修理；柴油发电机组维修；港口设施设备的维修；船舶机械设备零配件制造；机电设备安装；港口、海事信息咨询、技术服务；船舶物料供应；船舶污染物（生活垃圾、油污水）接收；销售：船舶及船舶机械设备、液压件、电气自动化设备、消防救生设备、通讯导航设备（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）
3. 海洋智能装备研究中心研学作文素材
研学撰写内容包括费用，地点，时间及研学内容，可通过班级群告知家长们
愿你在这短暂的研学旅行时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
愿你在这短暂的研学旅行时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
4. 海洋智能装备研究中心研学之旅
今天是星期六，我兴奋不已，因为今天我们要去上海海昌海洋公园玩。
一路上，我和小朋友们有说有笑的，吃吃零食，哼哼歌曲，可开心了!我一直在想：虎鲸凶猛吗?海狮可爱吗?企鹅真的是那么笨拙?带着一个个疑问，期待着时间能过得快一点。经过两个多小时的漫长车程，我们终于到达了目的地——上海海昌极地海洋公园。
一下车，我就狂奔进去，就像一只获得自由的笼中鸟似的。我们先去看了北极熊和北极狼。它们体型较大，看着它们笨拙的身体在不停地左右摇摆，越发觉得可爱了。接着，我们去玩了“极地企鹅”，这个可刺激了，我们可是排了30分钟才轮到的。“企鹅”速度很快，时而左转，时而右转;时而上坡，时而下滑，我紧张得手死死地拽着扶手，假装很镇定，其实，手心在冒汗，脚在发抖了，这种刺激是无法用语言表达的，只能亲身体验。
后来，我们去坐了“时空缆车”，缆车慢悠悠地从南边移到北边，让我们一览海昌公园的全景。我有点恐高，不过透过透明玻璃，海昌公园内的一切尽收眼底，人们在我们的脚下变得如此渺小，看着如此美景，我也就不再害怕了，忙着用妈妈的手机拍下了美景。
最精彩的要数“虎鲸科普秀”，整个馆内座无虚席。虎鲸在训兽师的指挥下，表演得非常精彩，正当我激动得欢呼时，突然，虎鲸一个跃身，水顿时四处飞溅，水花落到了观众席上。“啊，好冷!”我一声惊叫，水全部打在坐在第一排的我们身上，我们就像一只只“落汤鸡”似的，但是仍然很开心，跟着虎鲸不停地时而欢呼，时而鼓掌。
今天真是太开心了!
5. 海洋智能装备研究中心研学
研学日志
时间：
地点：
内容：翰园碑林真不愧是书法的海洋，文化的瑰宝。那一块块碑帖，楷书，隶书，篆书，行书，草书，颜真卿，何绍基，王羲之，米芾，王铎，铁钩银划，潇洒自如。要写一下参观的心情和感受。
备注：一些感悟，作业之类的。
6. 海洋智能装备研究中心研学目的
一是了解青岛广播电视的发展历史。
二是二是通过电视塔内展示的海洋生物，了解海洋，热爱海洋。
三是通过远眺青岛美景，增强在岛城、爱岛城的情怀。
7. 海洋智能装备研究中心校园招聘
根据《中国还有2022年校园招聘公告》中明确要求研究生应达到大学英语六级水平！
以下是应聘基本条件和要求的具体内容：
（一）身体健康，遵纪守法，品行端正，学习成绩优良，热爱海洋石油事业，所学专业符合招聘岗位要求，满足招聘单位业务发展需要，价值观应符合石油精神和海油精神，与企业文化保持一致。
（二）国家教育部所属以及省、中央部委所属院校的2022年应届毕业生，以及回国(境)后初次就业并经国家教育部认证学历学位、具有派遣资格的国(境)外留学生。
（三）研究生应达到大学英语六级水平，本科生应达到大学英语四级水平。本科生和研究生第一外语为其他语种的，其外语水平应分别达到相应标准;外语专业毕业生应具有相应的专业等级水平。
8. 海洋智能装备研究中心人才公寓
很好，我是物理海洋学方向的，感觉以后要从事科研就要做好读博和读博士后的打算。并且专业性质决定了就业区域。但青岛就业岗位已经饱和，南方正顺应政策新成立了一批海洋学院与研究所，大力引入海洋方面的人才。所以感觉，读博读博后去南方就业前景会很好。
9. 海洋智能装备研究中心研学指导老师
我国海洋文化研究始于上世纪80年代未90年代初，当学术界90年代中期仍然在热烈讨论我国农耕文化与海洋文化关系时，1977年11月中国海洋大学率先在国内高校，最早成立了专门从事海洋文化研究和人才培养的学术机构一一海洋文化研究所。
主要研究领域有海洋历史与文化遗产，沿海城市与区域变迁，海疆史地与中外关系，海洋文艺与产业发展。萊垍頭條
海洋文化研究所的成立，无疑对我国海洋文化研究与发展开起了名正言顺的先例。萊垍頭條
很多人对海洋的认知很浅，殊不知海洋已成为我国重要的蓝色国土资源，是我国海洋战略的组成部分。我国社会各界很多人都需要补上海洋启蒙这一课，尤其是树立海洋国土意识，而培育全民族海洋意识首先应该从中小学生抓起，开展海洋研学旅行则是一种有效的教育形式。萊垍頭條
海洋研学萊垍頭條
但20多年过去，对于海洋文化研究、进步与发展应该说是漫长的20多年，因为这些年海洋文化也时常被传媒提及或写进相关文件，但海洋文化的研究、进步与教育现状却一直不容乐观。頭條萊垍
在教育部等11部门的指导之下，研学旅行教育势在必行，面对新时代、新海洋、新文化的新的历史形式下，提升海洋文化对研学教育的指导同样迫在眉睫。垍頭條萊
一、关于研学旅行垍頭條萊
研学旅行，应该是一种主题教育活动，其研究与成人的研究显然不同。萊垍頭條
我们看重的不是学生通过研究得出什么样的结论，而是让他们对研究对象的自然性、社会性、习俗、文化亲密接触，产生了解，感知历史、社会、自然的多样性，挖掘自身多方面的兴趣、爱好，从而传承该地区优秀的传统文化、习俗和生活方式，通过学习和实践培养动手能力和解决问题的能力。萊垍頭條
游中学萊垍頭條
学中做萊垍頭條
二、海洋研学教育意义与目的萊垍頭條
研老师认为:海洋研学教育同样应该与国内教育实际和国情教育实际相结合，应该追求知与行、学与用、美与善、物质与精神相融合贯通的思想。萊垍頭條
遵循叶圣陶先生"身教最为美，知行不可分"的教育理念，遵循小学生体现"玩学(兴趣)"、中学生体现"行学(态度)"、高中体现“思学(精神)"的人之天性，寓教于广泛性与社会性意义，力求达到寓教于乐、寓教于行、寓教于思三统一的目的。垍頭條萊
三、海洋研学教育宗旨萊垍頭條
海洋研学必须坚持海洋研学与国内海洋文化教育、海洋意识教育、科普教育实际与现状相结合，有的放矢，创新发展。摈弃与意识教育无关，与传统教育无关的东西，克服居高临下直接格式化的误导，强化建设海洋强国主旨意识。萊垍頭條
同时海洋研学教育要警惕游学教育格式化，避免流于形式，流于滥用，流于商业化，最终导致受研学者在本土找不到生存的意义，而成为中华传统文明的破坏性教育。萊垍頭條
海洋研学必须坚持教育宗旨:海洋教育，中国时代，中国文化、中国主题。萊垍頭條
四、海洋研学教育理念萊垍頭條
文化对人的思想与行为具有指导作用，是民族特色与民族精神的代表，是历史归宿感与民族文化自信的历史基石。萊垍頭條
什么是文化？作家梁晓声说的好：根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。頭條萊垍
什么是海洋文化？海洋文化即是和海洋有关的文化，是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。萊垍頭條
海洋文化涵盖自然海洋与人文海洋两大部分，其本质是人类与海洋的互动关系及其产物。自然海洋指海洋科学知识、科学发现与创造、技术发明与应用、海洋与海岸自然风光；人文海洋指海洋历史、信仰、文物、考古、收藏、博览、文学、书画、艺术、民俗和与海洋有关的古城、古村落、古遗址等人文景观。垍頭條萊
生命缘于海洋，因而人类因海洋而生成和创造的文化都属于海洋文化。以海洋文化理念为指导，在海洋研学教育中对自然与人文应坚持科学与文化的统一，文化与传统的统一，传统与社会的统一，社会与精神的统一，力求全方位表现与传播人类在开发利用海洋的社会实践过程中形成的物质成果和精神成果，讲述好中国海洋器物文化层面对自然海洋认知的科学精神与实践的萌动；人文方面的衣食住行、语言习俗等。制度文化层面对自然海洋认知的科学思想萌芽、技术发明、舟楫之便、渔盐之利；人文方面的语言文字、渔家生活方式、社会与经济结构（古村落）、村规民约等。精神文化层面人对自然海洋的科学认识、科学实践、科学研究与发现等；人文方面的海洋观念、思想、意识、心态，文学艺术等。萊垍頭條
发挥海洋文化引领作用与指导意义是世界海洋世纪及未来发展的必然要求。因此海洋研学教育的文化生命力将决定其传播力和影响力，在世界多元文化的时代，通俗、快捷、有趣更需要海洋意识教育与科普教育的普及、推广、创新和提升，而科普文化化，文化故事化将成为社会化的必然选择。萊垍頭條
海洋研学教育理念：请老师走下讲台下海，让海洋知识走进生活。條萊垍頭
10. 海洋智能装备研究中心研学报告
成都海洋公园研学可以学习各种海洋动物的饮食习惯和生殖繁育。
11. 海洋智能装备研究中心研学收获
今天早上，阳光像金子一样洒向大地。
校长通知一到三年级的去妈祖阁研学，可以不用带书包，带些水和小零食，不能带三无食品，所以我带了四个面包和一种水果，还有矿泉水和牛奶，另外还有雨伞和帽子。
我一来到班级，就看到班级里的同学都很兴奋、开心，就像一群在开大会的小猴子。同学们都带了各种各样的小零食，还有水和帽子。
上课铃响了，我们出发了，我们是走路过去的。初夏的太阳温度很高，我们就像在一个大型烤箱里一样。大家都走得满头大汗，一张张脸红扑扑的！虽然很热，但每张红扑扑的脸上都挂着笑脸。
走了一小时，终于到了妈祖阁。我们走了妈祖阁的一座长桥，有些恐高的人不敢走，更不敢往下看，但我却很喜欢往下看，我觉得很美！
到达目的地，我只觉得好累。我们要排好队，听校长讲话，讲完后各自班级就集合了！我们全班一起拍了照片，拍完，我们就去旁边休息了。
老师给我们班在地上铺了布，让大家把好吃的都放在布上，一起分享，大家的脸上都布满笑容，开心极了！
吃完东西，集合了，我们排着队要去一楼参观，还有导游带着，下面有五光石，真漂亮啊！
导游说：“这四层楼有32。3米。我们要去四楼，两边的楼梯都可以上去，两边楼梯是交叉的很有趣！”走到顶楼了，两条腿酸死了。我休息了一下下，走到外面去看风景。从上往下看的风景可真漂亮，有绿色的森林，大片的房子，还有蓝蓝的大海，人们就像一只只蚂蚁一样，真是美极了！
今天的研学非常开心，真是快乐的一上午啊！