1. 绿色海洋球

这样的问答来源于书本，答案是唯一的。其他的写手写得再好，也只是仿写而已。但这种情景交融的修辞手法的确平添了几分阅读的兴趣。

标准答案如下：“一望无际的草原，清新碧绿，平整地铺开着。星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。这就是我的故乡，我深深爱着的藏北草原。”

2. 透明海洋球

樽海鞘[zūn hǎi qiào]，英文名Salps，一种类似海蜇的动物，以水中的浮游植物（海藻等）为食，通过吸入喷出海水完成在水中的移动。他们身体呈桶状，且几乎完全透明，身长在1厘米到10厘米之间。它是具有类似于水母的半透明、稍扁平桶状的海洋生物。体成桶形，单体或群体营飘浮生活。背囊薄而透明，其上有环状肌肉带。作为部分生殖周期，它们形成环状结构，是一种海洋无脊椎动物。

通常生活在寒冷海域，南大洋最多。它们的身体呈胶状，靠吸水在水中移动，以浮游生物为食。其透明状形态可保护自己免受天敌伤害，毕竟在水中透明是很好的伪装。

3. 红色海洋球

鱼看见红色应该会发呆，因为他在海洋里头，嗯，红色就是生杀大权，那意思我感觉他看到红色会非常低发呆。因为红色也是面临死亡的一种颜色。鱼最喜欢本身的颜色。热带鱼喜欢绿色和蓝色，金鱼喜欢红色，鱼看见色彩鲜艳和黑色的颜色会呆住。

4. 蓝色海洋球

练习三指抓的动作，学习一对一对应。

活动准备：

塑料小球若干，扇贝壳若干，小碗两个。

操作要点：

1.将扇贝壳一一取出摆放好。

2.用三指抓起左边小碗中的塑料小球，找到一个扇贝壳，轻轻 将小球放入壳中。

3.依同样方法逐一将小球放入扇贝壳中。

4.将小球逐个归位收放好。

指导建议：

1.向幼儿介绍扇贝壳的名称和用途。

2.以“帮助珍珠找家”的形式，激发幼儿的操作兴趣。

3.提醒幼儿摆放扇贝壳时应凹面朝上。

4.鼓励幼儿左右手交替练习。

喂海绵宝宝

活动目标：

学习五指抓、舀的动作，能区分大小。

活动准备：

纸箱制作的海绵宝宝墙饰，海洋球，塑料球，大勺，小 勺。

操作要点：

1.用大勺将篮中的海洋球一个个舀起，送入大海绵宝宝的口中。

2.用大勺将篮中的塑料球一个个舀起，送入小海绵宝宝的口中。

3.喂完后，将海绵宝宝口中的球用五指抓的方法取出，放回篮子里。

指导建议：

1.可变换墙饰的形象，激发幼儿操作的兴趣。

2.可增加矿泉水瓶连接而成的身体，让幼儿观察物体滑落的过程，增强趣味性。

小手真能干

活动目标：

1.练习五指抓、三指抓、舀的动作，增强手指的灵活性。

2.提高对应、分类和配对的能力。

活动准备：

大小不同的塑料球，墙饰

操作要点：

1.用五指将小猴盒中的球抓起，放入小猫和小猪的长筒中，使其滚落，结束后将球放回小猴盒中。

2.用三指将小兔盒中的球抓进小熊直筒中，结束后放回原处。

3.将小狗右边盒中的球舀入左边盒子内。

4.可左右手交替练习。

指导建议：

可根据幼儿动作发展的实际水平，选用不同大小、质地的球，如玻璃球、弹力球、乒乓球等，以及不同大小的勺子，引导幼儿进行练习。

可爱的毛毛虫

活动目标：

练习粘贴的动作，提高手眼协调能力。

活动准备：

小球5个（球的两端贴上尼龙粘扣），大球1个（做成毛毛虫的头）。

操作要点：

1.将球两端的尼龙粘扣对应粘合，连成一只毛毛虫。

2.将粘好的毛毛虫一个一个解开，放入小篮中。

3.反复操作。

指导建议：

可增加球的颜色，引导幼儿按照颜色排列规律粘合毛毛虫。

包饺子

活动目标：

1.学习手指捏的动作，发展手指的灵活性。

2.体验自己包饺子的乐趣。

活动准备：

饺子皮与饺子馅（用绒布制成），小笼蒸1个，小碗2个。

操作要点：

1.取一片饺子皮放在手心，用勺子舀一个饺子馅放入饺子皮中。

2.用手指轻轻捏紧饺子皮边缘的魔术贴。

3.将包好的饺子放入蒸笼里。

指导建议：

1.可不断丰富饺子馅的品种，或提供散状的饺子馅，增加趣味及操作难度。

2.可提供真实的饺子皮和饺子馅，让幼儿尝试练习。

旋瓶盖

活动目标：

1.练习按顺、逆时针旋的动作。

2.感受瓶子按大小排列的规律。

活动准备：

各种大小瓶子若干，瓶子底座。

操作要点：

1.一手扶着瓶身，一手握住瓶盖，按逆时针方向旋开瓶盖。

2.将旋开的瓶盖与瓶子对应摆放。

3.按顺时针方向将旋开的瓶盖逐一旋紧。

4.将瓶子按大小顺序放入底座中。

指导建议：

1.可与幼儿共同收集大小、色彩、造型各异的瓶子，并注意瓶子的安全、卫生、

2.可与瓶盖上贴上红、蓝箭头，分别表示顺、逆时针方向，并引导幼儿观察，帮助其辨别旋转方向。

插花

活动目标：

练习穿、插的动作，提高手眼协调能力

活动准备：

自制花盘底座，毛绒棒，吸管，小花。

操作要点：

1.将小花的枝干（毛绒棒）传入吸管。

2.将穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。

3.依照同样方法将所有小花插入花盆中。

4.操作结束后，将小花取下，放回原处整理好。

指导建议：

1.可提供多种造型、颜色的花朵，激发幼儿的审美情趣。

2.可提供粗细不同的吸管，与相应大小的插孔进行配对，提高难度。

蝴蝶飞飞

活动目标：

练习夹的动作，感受美的造型。

活动准备：

蝴蝶发夹若干，人造花艺作品（塑料花、绢花）1个。

操作要点：

1.取蝴蝶发夹，将其逐一夹在人造花艺作品的花朵或绿叶上。

2.可将蝴蝶发夹取下，反复操作。

指导建议：

教师可以创设情境“美丽的蝴蝶飞进花圃”，进行操作讲解，引导幼儿在欣赏蝴蝶发夹及人造花艺作品的基础上，将蝴蝶发夹夹在人造花艺作品适宜的位置，使之更显生动、美丽。

虫儿飞

活动目标：

练习夹的动作，提高手指的力量和协调性。

活动准备：

衣夹，立体昆虫形象，自制藤条等。

操作要点：

1.选择自己喜欢的昆虫及衣夹。

2.拇指、食指和中指配合用，用衣夹将昆虫逐一夹在藤条上。

3.操作结束后将衣夹取下归位。

指导建议：

可更换大小不一、造型各异的夹子，增加活动的趣味性。

晾衣服

活动目标：

练习夹的动作，发展手眼协调的能力

活动准备：

衣服，衣夹，储物柜，晾衣绳等

操作要点：

1.将储衣箱中的衣服取出

2.逐一将衣服夹在晾衣绳上

3.活动结束后，将衣服整理好放回储衣箱，将衣夹夹在储衣箱边缘上

指导建议：

1.可提供种类不同的童装、童袜，激发幼儿的操作兴趣

2.可提供不同类型的衣架，满足不同发展水平幼儿的需求

3.也可将此活动制作成墙饰进行操作

喂小猪

活动目标：

练习夹的动作，发展手眼协调能力

活动准备：

小镊子，装有红豆的小碗，小猪形象容器

操作要点：

1.从碗里夹起红豆，送入小猪口中

2.可左右手交替操作

3.操作结束，将豆豆到回小碗中

指导建议:

1.可引导幼儿边夹豆豆变数数

2.可更换夹的物品，如花生、蚕豆等

美丽的花瓶

活动目标：

1.练习夹的动作，学习对应的摆放

2.提高手眼协调能力

活动准备：

小镊子、花瓶底图、花片、盒子

操作要点：

1.观察花瓶上小花的空白轮廓，从盒子里找出与小花空白轮廓相同的花朵

2.将找到的花朵夹到相应的小花空白轮廓上

3.依同样方法，夹出其他花朵摆放在花朵空白轮廓上

4.操作结束后将小花夹回盒子中

5.尝试左右手交替反复操作

指导建议：

可更换不同的夹子、被夹物的种类及底图

孔雀开屏

活动目标：

准备夹的动作，学习对应的摆放

活动准备：

孔雀底图，镊子，水滴形羽毛若干，插盘

操作要点：

1.用镊子从插盘中夹出一片水滴形的羽毛，对应摆放在相应的羽毛轮廓上

2.依次进行，直到底图上的羽毛轮廓放满羽毛为止

3.活动结束后，将羽毛一一夹回插盘

指导建议：

1.操作前引导幼儿欣赏底图，以“为孔雀穿衣”的情境激发幼儿的操作兴趣。

2.可提供色彩丰富的羽毛亮片，引导幼儿按颜色规律摆放亮片

3.鼓励幼儿左右手交替反复操作

别回形针

活动目标：

1.练习别回形针，锻炼小肌肉动作

2.感受图案的对称美

活动准备：

对称的蝴蝶、蜻蜓卡片，装有若干个彩色回形针的小碗

操作要点：

1.将颜色相同的蝴蝶双翅卡片对应重叠

2.取一枚回形针将蝴蝶双翅卡片的脚别在一起

3.重复以上动作，直至将蝴蝶双翅卡片完全固定

4.将蝴蝶翅膀展开，变出立体的蝴蝶

指导建议：

1.可提供不同对称花纹的蝴蝶、蜻蜓等昆虫图片，引导幼儿欣赏图案的对称美

2.操作熟练后，可引导幼儿按回形针的颜色有规律进行别针

彩色门帘

活动目标：

练习穿的动作，提高手眼协调能力

活动准备：

纸盒制成的小熊屋，彩色回形针若干，小罐子

操作要点：

1.取一个回形针，观察穿回形针的起点并穿入小熊屋上的挂钩

2.将另一个回形针穿入前一个回形针的底部

3.依照此方法将回形针穿成一串门帘

4.活动结束，将回形针逐个取下放回罐子中

指导建议：

引导幼儿按一定的颜色排列规律穿回形针

小瓢虫的旅行

活动目标：

练习粘、摁、扣、拉等动作，提高手眼协调能力及配对能力

活动准备：

背景图，小花、葡萄、雨滴、小瓢虫图案等

操作要点：

1.将小花扣在第一页图中

2.将小雨滴摁在第二页图中

3.将葡萄一粒一粒地粘在第三页图中

4.将第四幅图中叶子上的拉链拉上

5.操作小瓢虫，结合背景图讲述故事

指导建议：

教师在操作活动前，可讲述故事《小瓢虫的旅行》，激发幼儿操作的愿望

丰收的果园

活动目标：

练习扣、粘、摁等动作，提高自理能力

活动准备：

小花、白云、苹果、太阳布艺，背景操作图

操作要点：

1.将背景操作图铺平

2.将花中心的小调对准操作遇上的扣子，扣在纽扣上

3.将苹果对准粘扣粘在苹果树上

4.对准摁扣的凹面和凸面，把白云、太阳摁在操作图上

5.将花、苹果、白云等逐一取下，再次操作

指导建议：

1.重点引导幼儿摁扣的操作方法

2.鼓励幼儿在园、在家自己扣衣扣，粘鞋扣

美丽的小树林

活动目标：

练习扣、摁、粘贴、插的动作，提高精细动作能力

活动准备：

在山坡、树墙饰上分别缝上纽扣、暗扣、魔术粘扣，在栏杆上缠绕藤条，毛线钩的小花，缝有暗扣的树叶，粘有魔术贴的小水果，塑料花，篮子

操作要点：

1.从篮子里取出小花，根据花朵上洞的大小找到合适的纽扣扣好

2.将小叶子摁在树的暗扣上

3.将水果按照粘扣数量对应粘贴好

4.将塑料花朵逐一插在藤条上

指导建议：

可提供不同的底图和材料，激发幼儿操作的兴趣

扫落叶

活动目标：

练习扫的动作，提高手眼协调能力

活动准备：

用废纸剪出各种形状的落叶，小扫帚，篮子

操作要点：

1.将篮子中的落叶倒在地面上

2.用扫帚将落叶从四周向中心扫成一堆

3.把这堆落叶扫入畚斗中

4.把畚斗中的落叶到回篮内

5. 绿色海洋球图片

绿色海洋应该是说阿里山的神木群，除此阿里山还有茶叶，应该是指这两项。另外：“绿色海洋”是指由大片森林组成的森林生态系统，这片森林生态系统大得跟海洋一样。

6. 超级海洋球

海洋球是室内儿童游乐场中的标配，几乎所有的室内儿童游乐场中都有海洋球的影子。

在五颜六色的海洋球中，孩子可以学会抛、投、滚等动作，从而达到强身健体的目的，也能在玩的过程中学会点数、辨色等技能，还能为孩子们的游乐活动提供安全防护，可以算得上是室内儿童游乐场中的明星产品。

但若是只有海洋球，孩子的游乐活动未免有点太过单调。

因此，普遍情况下，海洋球都是和其他游乐设备搭配起来使用。

比较经典的搭配方式就是海洋球和滑梯的组合，堪称游乐设备中的黄金搭档，已经被经营者和孩子们普遍认可。那么，除了滑梯之外，海洋球与其他游乐设备还有哪些不错的搭配和组合呢？一、海洋球和彩虹树彩虹树由实心绳编织的树干和树冠两个部分组成。由于蜘蛛网状的树冠一般与二层平台的位置齐平，占据了很多一片空间，而彩虹网的树干只需占据很小的一片区域，这就致使树干周围留出来了一大片空间。

这块区域若是布局其他任何游乐设备都不是特别合适，一来会堵住彩虹树干的出口，二来，会将绚烂的彩虹树挡住。

但若是在周围填上海洋球，不仅让彩虹树一览无遗的展露在孩子们的视线中，同时，也能增强彩虹树的趣味性和可玩性。

孩子们从彩虹树干中爬出来之后，就能在满满的海洋球中尽情翻滚，其乐无穷。

二、海洋球和智勇大闯关智勇大闯关由数个不同类型的关卡组成，比如梅花桩、Z型桥、钻洞、人形桩等等。

虽然这些关卡都是由软包制成，但是，孩子在闯关的过程中，还是免不了会从关卡上掉下去。

这个时候，关卡周围的海洋球就能给跌落的孩子提供安全防护。当然，假装不小心跌落，然后在海洋球中玩耍一番，也是一种不错的体验哦！三、海洋球和超级大蹦床超级大蹦床是今年超燃的一种游乐项目，壮观的游玩场面格外能激起孩子们的游玩兴趣和游玩激情，深受孩子和家长的喜爱。但是，若是一味地蹦和跳还是免不了有点枯燥，而且也会让孩子感觉到特别疲惫。

而海洋球的加入就很好的打破了这种单调和枯燥，让孩子们的蹦床体验变得更加丰富多样，也让孩子们在尽情疯玩的间隙能够在海洋球池中得到片刻的调息。四、海洋球和EPP积木EPP积木是一项极具益智性的游乐项目，对于启迪儿童智慧有着重要的作用。但是，对于孩子们而言，EPP积木很难长时间的吸引他们的注意力。

因此，精明的商家会在EPP积木区中加入海洋球，这样一来，EPP积木的整体吸引力就得到了很大的提升，也能更持久的吸引孩子们的注意力。五、海洋球和软体玩具在百万海洋球池中，海洋球、软体玩具、开放式大滑板是必不可少的组成部分，缺一不可。孩子们不仅可以体验海洋球带来的无穷乐趣，还能体验推着软体玩具在海洋球中前进中带来的别样玩法。对于室内儿童游乐场而言，海洋球就好比是那调味品，它总是与这样那样的游乐设备搭配在一起。

它的加入大大增加了游乐设备的趣味性和可玩性，带给孩子们丰富的游乐体验，同时，它也为孩子们的游乐提供了安全保障。

7. 绿色海洋球馆

感觉金华这个步行街这里的人气还是最旺的。永盛现在简直就是美食聚集地，和小姐妹们聚餐，想不到吃什么。真的就是直接来永胜就好了。尤其是负1楼，开了一个美食城。从吃的到玩的都应有尽有。而且他们这里的海洋球真的是我看过最大的海洋球馆了。

8. 海洋球颜色

将生长豆放在水里浸泡，然后在水中加入小苏打，这样生长豆很快就能变成直径超过1厘米的大珠子，甚至还能生出小"珠子"。生长豆既非海洋，也无生命，但其用途广泛。

生长豆也叫海洋生物球，水精灵，水宝宝，水晶宝宝，海洋宝宝，泡大珠等，外形类似于玻璃珠，颜色有红色、黄色、黑色等多种颜色。